教育部回复：大中小学能否增设春秋假

教育部针对：大中小学能否增设春秋假的问题作出回答，目前春秋假试点的城市有哪些，可以全国推动吗？关于大中小学春秋假的话题，引起不少人讨论，有人支持，有人发对，大中小学春秋假能否增设？下面一起了解下吧。

大中小学教学时间安排规定

对义务教育和普通高中阶段学校每学年的教学时间、社会实践、机动时间、节假日时间作出相应规定。

如义务教育阶段每学年上课时间35周，学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排传统活动、文化节、运动会、远足、游学等，节假日时间共13周;

普通高中每学年教学时间 40周，社会实践 1周，假期11周。

春秋假”目前试点城市有哪些，是否会全国推行

浙江省的杭州市、嘉兴市进行了这样的试点之外，北京近些年也进行过不少的尝试。

大中小学能否增设春秋假？

教育部规定：在教学时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假。

春假定在五一节前后，秋假定在十一前后，假期长度约为10-15天。

需要强调以下2点

1.保证中小学校完成国家规定课程教学任务

2是把春、秋假安排与开展游学综合实践活动结合起来统筹安排

首先，以往的春/秋游，大多只有1-2天，而且大都不会太远;而北京进行试点的课外实践大约时间长达一周，可以去稍远一些的地方，也更加考验学生的独立生活能力。

其次，以往的游玩大多就是以“玩”为主，可以说就是纯粹的放松;而试点的课外时间大都是带有目的性的“学”，只不过学习的场所并不在课堂当中。

除了以上两点之外，以往的“春/秋游”基本会占用1-2天的正常教学时间;而新的课外时间则是额外提供时间，会直接降低寒暑假的时间，这样就不会影响到20周/21周的正常教学时间了。

大中小学增设春秋假怎么看

有的家长说：那些支持春秋假的，大多是家庭富足又清闲的人，他们只担心钱无处花，时间难打发，而绝大部分普通人在为一家人生存生活疲于奔命，哪里有精力有财力有时间陪孩子旅游?光寒暑假就愁得大脑疼，再放春秋假，孩子出了事故谁负责?建议相关部门为着最广大人民利益着想，不忘初心，别随意发号施令。

有的老师说：我是教师，可是我不支持春假秋假的安排，从学生角度出发，应该完成的课业，的确时间紧张!从家长的角度，农村家庭，春秋季节，要农忙，春季要浇地除草，秋季要秋收秋种!上班族更别说了，整日上班，哪有时间照顾孩子?恐怕只会发了各种补习班!