近日,经过一个多月的严格评审,第36届楚才写作大会暨“学习强国”主题征文活动成绩结果已经出来了,参加比赛的人可以通过下面几种办法查询自己的成绩,让我们一起来看看吧
查询路径A
“楚才竞赛”小程序正式上线后,点击下方菜单栏“查询入口”。
查询路径B
通过“楚才作文”小程序
1.进入小程序首页后,点击“进入活动”
2.点击菜单栏“结果查询”
3.输入报名时所提交的手机号码,点击“发送验证码”,然后输入收到的短信验证码;
4.结果展示页面
本次活动拟评特等奖候选作品已于1月14日起陆续公示,按照既定程序,目前“推特”整体流程尚未结束。主办方将在本周对作者、老师进行走访,待全部完成后,主办方将在综合各方反馈意见的基础上确定最终名单,并进行单独公布。
请耐心等候。
一个班干部的公开信(三年级,2号题)01
某日,班主任唐老师夹在数学书里的一张纸条引发了班上的一场大地震。
纸条上工工整整地写着:“全体同学,大家好!我不想当班长了,咱们班的同学……”这用力刻在纸上的字,一看就是经过了激烈的思想斗争,不过后面的文字因为被夹在书里,内容成谜,引发同学们的无限遐想,议论纷纷。
不过,对此我倒是不吃惊,唉,谁叫我们在一个这么“神奇”的班级呢?有多神奇,听我给大家说道说道。
先说老师,我们的班主任唐老师以“唐僧式”的语言而闻名,数学课上,有同学窃窃私语,唐老师开始念紧箍咒:“你们不要说话!你们说话我就会不高兴,我不高兴就会说你们;说你们你们又不高兴,你们不高兴我也不会高兴,但不说你们我会更不高兴……”
顿时,班上鸦雀无声,我觉得大家一定和我一样,都在琢磨这句话的意思,我的同桌——憨憨的小王同学一脸无奈地问我:“唐老师现在高不高兴呢?”
还有我们神通广大的“孙悟空”式的孙老师,她十分擅长利用身边的一切可以利用的工具来解释让人难以理解的语文知识,比如孙老师为了说明转折词因果关系,突然在炎炎的夏日里关掉电扇,指着静止的扇叶说“关掉开关是因,那果是什么?”全班齐答“热!”……好吧,孙老师一时语塞,赶紧打开了开关,继续寻找下一个道具。
但是,幸亏有这样各显神通的老师保驾护航,才使得我们能在校园里无忧无虑地学习和生活。特别是这次武汉疫情期间,我们更是感受到了老师们的“七十二变”,他们一会儿是教书育人、传道授业的“严师”,一会儿是无微不至关心我们生活的“慈母”,一会儿又成了我们的知心朋友。可是,话又说回来,到底是什么事气得班长要“辞职”呢?
正当全班同学讨论得激烈时,班主任迈着矫健的步伐跳上了讲台,那劲头儿有点像钟南山爷爷在人民大会堂领奖时下台阶的情形,看样子心情不错。
只见唐老师还是一如既往地不急不慢地抽出了那封信,用略带神秘的语气说道:“下面我想请咱们班的王小玉同学上来念一封信,同学们请认真听!”终于这件谜案的主角要登场了。
“全体同学,大家好!我不想当班长了。咱们班的同学思维活跃,团结友爱,特别是在这次武汉战疫期间,当老师和同学们知道我父母都是抗疫一线的医护人员,无法照顾我的学习时,纷纷向我伸出了援手,老师们每天耐心地给我补课,同学们轮流跟我视频聊天,给我讲笑话。对此我想向大家表示衷心感谢!同时我也认为咱们班每一位同学都是最棒的,所以我建议让每一位同学都当一天班长,咱们齐心协力,让咱们班和武汉一样,以后每天不一样!”
顿时,班上掌声雷动。这次的谜案终于在大家的感动中真相大白。
神奇的三(1)班,神奇的我们,未来还将创造更多的神奇。
推荐语:
小学三年级,几百字的文章,却能呈现很多元素,或悬念,或童趣,或正能量,既有意思,也有意义。
在“神奇”的主线下,很自然引到疫情期间的经历和感受。班长作为医护人员的子女,得到了特别的“呵护”,无以为报,进而萌生“人人皆可当班长”的神奇想法,这真是莫大的“集体夸奖”和自信互信。
神奇的三(一)班,给予我们很多美好、温暖的想象。
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